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martes, 31 de mayo de 2016

INSIDE OUT (DEL REVÉS): TODAS LAS EMOCIONES SON IMPORTANTES


Crecer puede ser un camino lleno de baches y para Riley no es una excepción. La niña se ve obligada a dejar atrás su vida en el Medio Oeste americano porque su padre encuentra un nuevo trabajo en San Francisco. Como todos nosotros, Riley se deja guiar por sus emociones: Alegría, Miedo, Ira, Asco y Tristeza. Aunque la realidad es que son más emociones las que forman nuestro estado de ánimo y nuestra personalidad, Pixar se quedó con estas cinco. Son suficientes para entender cómo funciona nuestra mente y nuestros sentimientos.




Las emociones viven en el Cuartel General, el centro de control de la mente de Riley, desde donde la ayudan a superar los problemas de la vida cotidiana. Mientras Riley y sus emociones se esfuerzan para adaptarse a una nueva vida en San Francisco, la confusión se apodera del Cuartel General. Aunque Alegría, la emoción más importante de Riley, intenta mantener una actitud positiva, el conflicto de emociones surge al tener que hacer frente a una nueva ciudad, una nueva casa y una nueva escuela...


Cuando somos niños nuestras emociones son más puras y extremas, y a medida que vamos creciendo se combinan entre sí, volviéndose más complejas.
Existe una tendencia general a clasificar las emociones en “positivas” o “negativas” según lo que nos hacen sentir, pero en realidad no son ni buenas ni malas, todo depende de cómo las gestionamos y para qué las utilizamos, todas son importantes.

Normalmente en nuestras aulas tendemos a imponer la alegría, pero también, a veces, es importante que nos sintamos tristes, o de cualquier otra forma.
Por ejemplo, con el sentimiento de tristeza, la niña pasa toda la película sin aceptar su dolor, pero en el momento en que expresa la tristeza que siente podrá atravesar el dolor apoyándose en sus padres. La tristeza es una de las emociones más evitadas, pero es necesaria para elaborar pérdidas, cerrar etapas y gestionar el inevitable dolor que sentiremos a lo largo de la vida.
El miedo se encarga de nuestra supervivencia, tiene una función protectora, el miedo puede servirte para estar alerta ante el peligro, pero el terror paraliza y no te deja pensar.
La ira aparece por ejemplo, cuando hay que defender la integridad de uno mismo o de los seres queridos, puede adueñarse de ti, en situaciones que consideras muy injustas o que atentan contra tu bienestar.
El asco, se encarga de de protegernos y de que no hagamos algo que nos vaya a sentar mal. El personaje Asco protege a Riley de los alimentos con aspecto extraño, como cuando de pequeña rechazaba el brócoli.

La peli se adentra además en aspectos tales como: memoria a largo plazo, pensamiento abstracto, los sueños, "los olvidadores", "imaginalandia", el subconsciente...

Ideas para trabajar en clase: 
  • Es importante aceptar y verbalizar nuestros sentimientos. 
  • Escucha tus emociones. 
  • Ayudar a gestionar: tristeza (apoyar cuando aparezca), ira (dar tiempo), alegría(celebrar más), miedo (acompañar)…. 

Inside Out es considerada por los críticos la película más original de Pixar hasta el momento, pero es también la más educativa, enseñándonos, entre otras cosas, la importancia de potenciar en nuestros alumn@s, hij@s... las habilidades de la inteligencia emocional desde que son pequeños, así que...


¡Disfrutad de ella!

DISFRUTA LAS MATEMÁTICAS

En esta página podemos  encontrar material variado para trabajar los diferentes bloques de contenidos de las matemáticas para los niveles de Educación Primaria  como Secundaria.
Además, incluye opciones para hacer las matemáticas más divertidas a través de juegos o puzzles.

Pincha en la imagen para acceder

viernes, 27 de mayo de 2016

VÍDEOS PARA TRABAJAR LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

Los docentes en el aula, debemos favorecer mediante actividades la comunicación oral además de  desarrollar el lenguaje emocional. Os dejo unos vídeos que pueden apoyar dichas actividades.


1.- EL PEZ ARCOIRIS
Arcoiris es el pez más hermoso del océano, con sus preciosas escamas de mil colores. Pero a pesar de su belleza se siente muy solo. ¿Por qué los demás peces no quieren jugar con él? Un vídeo que nos enseña la importancia de saber compartir.




2.- CUANDO ESTOY ENFADADO
Los niños necesitan comprender que el enfado no es malo en sí mismo, sino que lo malo es hacer daño a los demás con su enfado. Por eso, con este bonito cuento de Beatriz Moreno, enseñaremos a los niños/as a gestionar su enfado.






3.- EL MONSTRUO DE LOS COLORES
El Monstruo de Colores no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y ahora le toca deshacer el embrollo.


jueves, 26 de mayo de 2016

MAMÁ ¿DE QUÉ COLOR SON LOS BESOS?

En este dulce cuento, una mamá explica a su niño que los besos pueden ser de muchos colores, naranjas por la mañana, cargados de vitaminas y vitalidad, o verdes como la música, o amarillos: llenos de luz y de sol... y... ¿cómo serán por las noches?




Y tú, ¿sabes de qué color son los besos?

lunes, 23 de mayo de 2016

TIBAO - UN JUEGO PARA EXPLORAR ÁFRICA

Tibao es un niño africano que quiere explorar su región, pero necesita alguien que le ayude.
Es un juego con gráficos muy coloridos y elaborados. Ideal para que los alumnos del Primer Ciclo aprendan a manejar el teclado y el ratón.


PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER

FRASE DE LA SEMANA


viernes, 20 de mayo de 2016

HOY NO ES EL DÍA DE LA PAZ, PERO....


IMAGINE  -   IMAGINA 

Imagina que no hay Cielo, 
es fácil si lo intentas. 
Sin infierno bajo nosotros, 
encima de nosotros, solo el cielo. 

Imagina a todo el mundo. 
viviendo el día a día... 
Imagina que no hay países, 
no es difícil hacerlo. 

Nada por lo que matar o morir, 
ni tampoco religión. 
Imagina a toda el mundo, 
viviendo la vida en paz... 

Puedes decir que soy un soñador, 
pero no soy el único. 
Espero que algún día te unas a nosotros, 
y el mundo será uno solo. 

Imagina que no hay posesiones, 
me pregunto si puedes. 
Sin necesidad de gula o hambruna, 
una hermandad de hombres. 
Imagínate a todo el mundo, 
compartiendo el mundo... 

Puedes decir que soy un soñador, 
pero no soy el único. 
Espero que algún día te unas a nosotros, 
y el mundo será uno solo. 

John Lennon




jueves, 19 de mayo de 2016

CORTO "LLÉVAME CONTIGO"




"Llévame contigo" es un cortometraje animado (que se encuentra también en 3D) y  nos relata una historia de lo que sucede a diario en los refugios en todo el mundo. 
Muestra como se siente un sabueso que lleva tiempo esperando ser acogido por una familia. Sin embargo el tiempo pasa y parece que nunca llega su oportunidad. Aún así, a pesar de la dura competencia nunca pierde el optimismo pues... "No hay mayor perdedor que el que se da por perdido antes de tiempo".






miércoles, 18 de mayo de 2016

CONO DE APRENDIZAJE DE EDGAR DALE

El Cono de la experiencia representa la profundidad del aprendizaje realizado con la ayuda de diversos medios. En la cúspide del cono se encuentra la Representación oral (descripciones verbales, escritas, etc). En la base del cono, representando la mayor profundidad de aprendizaje, se encuentra la Experiencia directa (realizar uno mismo la actividad que se pretende aprender).




Esto demuestra que....





domingo, 15 de mayo de 2016

EN EL DÍA DE LA FAMILIA...


SIETE FRASES PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN FAMILIA


1.- Te Amo

Ningún ser humano puede sentirse realmente feliz hasta escuchar que alguien le diga: “te amo”. Atrévete a decirlo a la otra persona, a tu cónyuge, a tus padres, a tus hermanos, a tus hijos, si es que nunca lo has hecho, haz la prueba y verás el resultado.

2.- Te Admiro

En la familia, cada miembro tiene alguna cualidad o habilidad que merece reconocimiento: Todos, en algún momento, sentimos la necesidad de que se nos reconozca algún logro o meta alcanzada… ¿Cuándo fue la última vez que le dijiste esto a alguien?

3.- ¡Gracias!

Una necesidad básica del ser humano es la de ser apreciado. No hay mejor forma de decir a una persona que es importante lo que hace por nosotros, que expresarle un ¡gracias!, no en forma mecánica, sino con pleno calor humano.

4.- Perdóname, me equivoqué

Decir esto no es tan fácil, sin embargo, cuando cometas un error que ofenda o perjudique a otras personas, aprende a decir con madurez: “perdóname, me equivoqué”.

5.- Ayúdame, te necesito


Cuando no podemos o no queremos admitir o expresar nuestra fragilidad o necesidad de otros, estamos en un grave problema. No te reprimas. ¡Pide ayuda! Que también son muy importantes las palabras.

6.- ¡Te escucho…háblame de tí!


¿Cuántas veces le has dicho a algún miembro de tu familia: “A ver, háblame, qué te pasa?”. Tal vez muchos problemas y mal entendidos se resolverían si tan sólo escuchásemos lo Que nos tratan de decir.

7.- ¡Eres especial!

Es importante hacerles saber a tus seres queridos cuanto ellos significan para ti.









viernes, 13 de mayo de 2016

13 DE MAYO: DÍA DEL NIÑO HOSPITALIZADO



Me  sumo a la celebración del Día del Niño Hospitalizado lanzando cientos de besos en todos los hospitales españoles.




PIEZAS DE LEGO EN BRAILLE




El proyecto Braille Bricks, cofundado por la Fundación Dorina Nowill para los Invidentes, ayuda a los niños sin vista a aprender a leer a través del juego. 


El diseño de las piezas ha sido modificado, e incluye todas las letras del alfabeto Braille para poder formar palabras con ellas.

Apoyar en Twitter esta iniciativa con el hashtag: #BrailleBricksForAll



Aquí tenéis un vídeo explicativo:




miércoles, 11 de mayo de 2016

ESCRILANDIA: EL MUNDO DE LOS ESCRITORES

Aplicación con juegos y actividades para desarrollar la competencia de lectura y escritura en los niños que ya han adquirido las habilidades iniciales de la lectoescritura. Creada por Antonio Muñoz Germán.

Cuenta con una guía didáctica que además de dar las orientaciones educativas correspondientes aporta elementos innovadores para ir más allá del propio recurso y conseguir nuevos objetivos.

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lunes, 9 de mayo de 2016

CULTIVANDO EMOCIONES

Educación emocional de 3 a 8 años que el Cefire de Elda nos comparte. Trabajo coordinado por: Agustín Caruana Vañó y Mª Pilar Tercero Giménez asesores ambos del CEFIRE de Elda y que edita la Generalitat Valenciana.

Cultivando Emociones lanza una mirada a todo lo emocionante que encierra la escuela en unas etapas cruciales para el asentamiento de la Educación Emocional como lo son las de infantil y primaria (en su primer ciclo).


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FRASE DE LA SEMANA







miércoles, 4 de mayo de 2016

¿TE ATREVES A SOÑAR? SALIR DE TU ZONA DE CONFORT

En este vídeo creado por “Inknowation”, podrás ver gráficamente una explicación más completa sobre la zona de confort, y los motivos para salir de ella.




"No voy a poder". 
"Es muy difícil, y quizá no lo logre". 
"No vale la pena intentarlo"....



¿A cuántos sueños renuncias por no 
creer en ti mism@?


Puedes aprender un poco sobre la llamada “zona de confort”, así como el importante papel que cumplen los miedos y la motivación cuando uno quiere salir.                                           Fuente: Inknowation




“Cree en tí.” 






¡¡FELIZ DÍA DE STAR WARS.... Y QUE LA FUERZA TE ACOMPAÑE!!



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