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martes, 27 de noviembre de 2012

3 DE DICIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD





En 1992, al término del Decenio de las Naciones Unidas para los Impedidos (1983-1992), la Asamblea General proclamó el día 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad. El Decenio había sido un período de toma de conciencia y de medidas orientadas hacia la acción y destinadas al constante mejoramiento de la situación de las personas con discapacidades y a la consecución de la igualdad de oportunidades para ellas. Posteriormente, la Asamblea hizo un llamamiento a los Estados Miembros para que destacaran la celebración del Día, con miras a fomentar una mayor integración en la sociedad de las personas con discapacidades.
Alrededor de un 15% de la población mundial, o mil millones de personas, viven con algún tipo de discapacidad. El público en general y las instancias decisorias ignoran a menudo el gran número de personas que viven con discapacidades y deficiencias en todo el mundo y los problemas que han de afrontar. La misión de la OMS consiste en mejorar la calidad de vida de esas personas mediante actividades nacionales, regionales y mundiales, y en promover la toma de conciencia sobre la magnitud y las consecuencias del problema. La jornada tiene por objeto dar a conocer mejor los distintos aspectos de las discapacidades y concitar apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad. Se pretende también realizar un trabajo de sensibilización sobre las ventajas que pueden derivarse de la integración de las personas con discapacidad en todas las facetas de la vida.
Organización Mundial de la Salud


" JUNT@S POR UNA SOCIEDAD SIN BARRERAS"


domingo, 18 de noviembre de 2012

CELEBRACIÓN DE LOS DÍAS 20 Y 25 DE NOVIEMBRE

Esta semana estamos preparando la celebración de dos días importantes:
El día 20 celebramos los derechos del niño y de la niña y el 25 se celebra el día contra la violencia de género.
En cada aula los alumnos trabajan elaborando materiales, murales, se realizan debates,  lluvias de ideas, aprendemos sobre el tema y compartimos nuestras opiniones con los demás compañeros.



* Elaboración de mini-libros con los derechos y los deberes.



* Realización de murales con un lazo blanco contra la violencia de género.



* Colorear dibujos con frases con piropos hacia la mujer y en contra de la violencia.





CARRERA DE TABLAS

¿QUIÉN ERES TÚ?

Os presento un nuevo recurso cuyo objetivo es motivar al alumno en el aprendizaje de las tablas de multiplicar. Consiste, como muestra la imagen, en un cuadrante en el cual se ha representado con un número cada tabla, es decir, el número 2 para la tabla del dos; el número 3 para la tabla del tres, y así sucesivamente. Por otro lado, se han puesto varias líneas, correspondiendo cada una de ellas a los alumnos de nuestra aula y sobre la que se colocará un animal que, previamente, cada niño habrá elegido y con el que se sentirá representado. En este cuadrante, cada animal irá avanzando en la "carrera de las tablas" en función de que su estudio sobre las mismas vaya más adelantado  o no; de esta manera, con un mero vistazo, podremos comprobar qué alumnos van por delante y cuáles, por el contrario, se van quedando más rezagados en esta carrera.



                                                            Inspirado por Rita

lunes, 12 de noviembre de 2012

DÍA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑ@S

El día 20 de noviembre celebramos el Día de los derechos de los niños y niñas, os dejo un enlace con la canción de los Lunnis para que la memoriceis y la podais cantar en vuestro día.


                        Canción de los derechos de los niñ@s

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