LA VUELTA AL MUNDO EN OCHENTA DÍAS

Estar encerrado/a en casa no significa que no podamos viajar... Hoy os traigo este enlace para que podáis disfrutar de las aventuras de Willy Fog. 

"La vuelta al mundo de Willy Fog", es una serie de dibujos animados basada en la obra de Julio Verne: "La vuelta al mundo en ochenta días".

A través de sus 26 capítulos recorreréis el mundo de forma amena, conociendo diferentes culturas y países, y además viviendo grandes aventuras.

Pulsa en la imagen para 
ver el primer capítulo.

Sinopsis: Willy Fog contrata a un nuevo mayordomo, Rigodón, que siempre va acompañado de Tico. Mientras tanto, se comete un robo de 55.000 libras en el Banco de Inglaterra. Hablando del robo con sus amigos del Reform Club, Willy Fog les reta: apuesta la mitad de su fortuna a que es capaz de dar la vuelta al mundo en sólo 80 días.

Ruta de viaje de Willy Fog.

Personajes principales.

Willy Fog es un león, su criado Rigodón es un lince, acompañado por la mascota Tico, representada a su vez por un hámster; Romy, la princesa india, es una pantera.

SER DIFERENTE...

"For the birds" nos enseñará el encanto de ser diferente. Unos pocos minutos divertidos donde conocerás a un conjunto de quince pájaros que arrancarán tus risas.

Es una metáfora de la propia vida... ahí donde ser diferente es foco de burlas y críticas.

CORTOS ANIMADOS ONLINE

La web Culturacolectiva ha recopilado estos cortos animados para ver en línea.

Pincha en la imagen para acceder

LOU

Lou es un extraordinario cortometraje. Muestra una preciosa historia con un firme mensaje contra el acoso escolar (o bullying). 

Lou, una original criatura, es testigo de los abusos de uno de los niños del colegio, abusos a los cuales decide poner fin con un inteligente plan...

Os animo a disfrutarlo, pues sin duda merece la pena.  :)

CORTO PARA FOMENTAR LA LECTURA

El fantástico libro volador, un corto premiado por mostrar el poder de la lectura. 

Porque un libro que no se lee, es un libro que muere.

EMOTIVO...

Spot de Navidad del aeropuerto londinense de Heathrow y sus protagonistas son una  pareja mayor de osos de peluche...

EL JUEGO DE GERI

Título original: Geri's Game.

Magistral cortometraje que aun habiendo sido creado casi al inicio de la factoría (data de 1997) sigue siendo de los mejores. 

Un anciano entrañable mata su tiempo en un parque jugando al ajedrez consigo mismo...

El protagonista se desdobla de manera muy cómica en su parte “blanca”, insegura y con gafas, y en su parte “negra”, más enérgica y agresiva.

Los gestos lentos y meditativos, típicos de los ancianos, son muy reales, así como los repentino arranques de vitalidad.

Los dos Geri juegan intensamente a lo largo de todo el día hasta que el “blanco” se encuentra en jaque mate, pero se niega rotundamente a perder. Entonces finge un ataque de corazón y gira el tablero. El “negro” no se da cuenta y no se acuerda de que estaba a punto de ganar y, como no le queda más remedio, se rinde.

Esta picardía permite una reconciliación final las dos almas y el premio es una dentadura postiza con la que Geri se ríe a carcajadas de sí mismo y de su juego.

La compañía decidió compensar a este personaje con un papel pequeño en Toy Story 2, como hombre experto en arreglar juguetes. Se proyectó antes del largo Bichos, una aventura en miniatura.

10 CONSEJOS PARA EMPEZAR EL NUEVO CURSO

El blog Ayuda para maestros de Manu Velasco, nos trae estos consejos para empezar el  nuevo curso

SOAR

Os presento un cortometraje de animación 3D llamado "Soar", un  cruce entre Miyazaki y Pixar. Un galardonado cortometraje sobre una niña que debe ayudar a un pequeño piloto a regresar de vuelta a casa antes de que sea demasiado tarde.

Este sencillo corto animado «Soar»:  (remontar vuelo) es muy elocuente a pesar de no contener ni una sola palabra. Los gestos y los significados son suficientemente profundos para poder cautivar y enseñar.

 

La historia comienza con una joven llamada Mara, una brillante y optimista niña de trece años. Los sueños de Mara son convertirse algún día en una diseñadora de aviones. Cada día, ella hace vuelos de prueba de sus modelos de aviones en el campo que hay detrás de su casa, y todos las pruebas acaban en accidente. 

Un día, después de otro intento de volar sin éxito, Mara se sienta tristemente en una mesa de picnic tratando de llegar a nuevas ideas. De repente, la inspiración le golpea en la cabeza literalmente cuando un pequeño niño de 5 pulgadas de altura y su fantástica máquina voladora caen del cielo. 

Ella se da cuenta de que el pequeño niño está en problemas: su nave voladora se ha roto con la caída y el resto de su flota sigue adelante sin él. Ahora Mara deberá utilizar toda la inspiración que le se posible para hacer volar a su nuevo amigo de vuelta a casa.

IDENTIFICAR EMOCIONES...

Identificar y conocer emociones es el primer paso que los niñ@s necesitan dar hacia una conciencia emocional.

La importancia de trabajar las emociones con los niños estriba en que ellos aprenden a conocerse mejor, a distinguir porqué y cómo se sienten y así aprenden poco a poco a regular y controlar sus estados emocionales, algo básico para su bienestar y buen funcionamiento a lo largo de toda la vida.

Aquí os dejo un vídeo que puede servir para analizar diferentes fragmentos de películas conocidas por los niños y permiten analizar los estados emocionales de estos personajes. Podemos preguntarle cómo crees que se sienten y cómo lo demuestran, atendiendo tanto a la comunicación verbal, como a la no verbal.

Pincha en la imagen para acceder al vídeo

DOS OSITOS EN EL AEROPUERTO...

«El mejor regalo de todos, volver a casa»

No podrás evitar derramar una lágrima con este vídeo. Se trata del spot de Navidad del aeropuerto londinense de Heathrow y sus protagonistas son una tierna pareja mayor de osos de peluche.

En las imágenes aparecen dos ositos de peluche de avanzada edad. El vídeo muestra todo el trayecto que realizan desde que aterrizan en el aeropuerto londinense de Heathrow: desde esperar a recoger maletas pasando por los pertinentes controles de seguridad. 

Los dos osos de peluche terminan en la zona de llegadas, mientras muchas familias se reencuentran con motivo de las fechas más especiales del año.

La empresa de este aeropuerto ha pensado en ese momento que viven las personas a reencontrarse con sus familiares un amor o un amigo en las fechas de Navidad.

El cazo de Lorenzo

AQUÍ OS DEJO UN CUENTO PARA SENSIBILIZAR Y

 HACER FRENTE A LA DISCAPACIDAD EN NIÑOS/AS.

"EL CAZO DE LORENZO" 

LA OTRA CARTA...

El vídeo que os traigo  es de la campaña de Ikea de 2014. Plantea la siguiente pregunta: “¿Por qué nos empeñamos en no regalar a los niños lo que ellos quieren en Navidad?”. Enseguida muestra a una serie de niñ@s que escriben su carta a los Reyes Magos; en ella expresan lo que quieren: juguetes. A continuación se invita a los mismos chicos a escribir otra carta, pero esta vez dirigida a sus padres, entonces después de pensar un rato, expresan: “Quiero que estés más tiempo conmigo”, ”Me gustaría que cenaras más con nosotros”,“Quiero que juegues conmigo”... Cuando los padres, conmovidos, leen lo que los chicos escribieron reconocen que ante la falta de tiempo intentan suplantarlo con juguetes.

En la fase final del experimento, les piden a los chicos que piensen qué carta enviarían si únicamente pudieran mandar una… ¿?

DONALD Y AUTOCONTROL...

Mirad este vídeo de Donald...

A lo largo del día experimentamos diversas emociones, por lo general relacionadas con situaciones cotidianas como , el trabajo, la escuela, la familia, etc. Y entre esas emociones, a veces llega a aparecer el enojo. A todos nos ha pasado: Solo necesitas un pequeño estímulo, y de pronto, la ira sale... 

Todos nos enfadamos en alguna ocasión. No obstante, experimentar una ira abrumadora puede dañar tu salud mental y física, así como tus relaciones con los demás. Es importante controlar nuestras emociones por nuestro propio bien y por el de los que nos rodean.

El enojo no es malo, pero en exceso nos puede ocasionar malos ratos. Si detectas que te mantienes en un constante estado de ira, o que no puedes controlar tu impulsividad, ¡Pide ayuda!

Técnicas parta controlar la ira...

GUARDIANES DE LA LLAMA

Os presento el poema animado "Guardianes de la llama"(Keepers of the flame) de Peter y Paul Reynolds, que lo realizaron como homenaje a los maestros, y a su papel fundamental en la consolidación del espíritu de aprendizaje en cada alumn@. 

Cada niñ@ nace con una llama que los maestros mantienen viva y hacen brillar lo más y mejor posible. 

“La educación no es llenar un balde sino encender un fuego”, termina diciendo la proyección.

Os dejo el texto completo...

Cada niño nace con una llama preciosa dentro de sí. Una llama interior de asombro, y el potencial para comenzar. Esta llama ilumina el camino que se extiende por delante de él, encendiendo la curiosidad, y reavivando la pasión. Pero hay momentos en que esa llama es desafiada (puesta en peligro), desde dentro y desde fuera. Puede flaquear bajo presiones, puede ser sofocada por inseguridades personales. Aunque a veces los niños puedan tropezar, ellos nunca estarán perdidos. Los maestros estarán protegiendo esas llamas a cualquier precio. Junto con el cuidado de la familia, son los maestros quienes permanecen al lado de cada alumno, tanto en las alegrías de la vida como en las tristezas. Estos guardianes de la llama, pueden ayudar y guiar, porque ellos comparten la llama del aprendizaje que arde en el interior. Estos maestros conocen el corazón del niño. Ellos valoran cada tipo de inteligencia. Los maestros ayudan a cada niño a llegar lo más alto, lo más lejos posible, a lo largo del tiempo. Y a adueñarse de los retos a lo largo de su gestión, para aprender y llevar a cabo lo que pueden hacer mejor.

Los maestros celebran los triunfos, y protegen en las tormentas, para mantener la llama encendida, luminosa y cálida. Esta es la hora de volver la mirada sobre ellos, estos guardianes de la llama. Les damos las gracias por su pasión, y se las damos con gran reconocimiento, por sus conocimientos, investigación, ciencia y arte, que les ha permitido ser custodios de las mentes y los corazones. Para mejorar nuestras escuelas, tenemos una opción: el escuchar la voz de los maestros. Voces muy diversas, que protegen la llama interior de cada estudiante con el don de saber qué es lo correcto para mantener cada espíritu brillando fuerte. Así que vamos a escuchar a nuestros maestros, a la hora de imaginar y diseñar escuelas que mantengan nuestras llamas encendidas, y que permitan que cada niño brille.

MÚSICA PARA LA PAZ EN LENGUA DE SIGNOS

Macaco "Mensajes del agua"

Que le voy a hacer si yo , 
amo lo diminuto. 
Y que le voy a hacer si yo 
no kiero que el oceano sea tan profundo, 
Y que le voy a hacer si yo 
de pekeño encontre la fuerza de mi mundo, 
ohhh yeee!!! 
Que le voy a hacer si yo pienso q si yo 
nosotros sumamos uno,q le voy a hacer 

y es que gotas sobre gotas somos olas q haceeen mares, 
gotas diferentes pero gotas todas iguales, 
y una ola viene y dice: 

Somos una marea de gente 
todos diferentes 
remando al mismo compaas, 
Y es que sooomos una marea de gente 
todos diferentes 
remando al mismo compaaaas 

Y una ola viene dice: 
oooooooooo 
mares de gentes siguen: 
ooooooooooooo 
y el mundo repite: 
ooooooooooooo 

Y que le voy a hacer si yo 
nací en el Mediterraneo, 
Y que le voy a hacer si yo 
vendí las gotas de tu llanto. 

Dee tus gotas mi nombre 
transparencias en mi ser 
soñé torrenciales de amor y fe 
como lluvia de primavera borrando grietas 
y guardando mareas. 

y es que gota sobre gotas somos olas q haceeen mares 
,gotas diferentes pero gotas todas iguales, 
y una ola viene y dice: 

Somos una marea de gente 
todos diferentes 
remando al mismo compas, 
Y es que somos una marea de gente 
todos diferentes 
remando al mismo compas 

Y una ola viene dice: 
oooooooooo 
mares de gentes siguen: 
ooooooooooooo 
y el mundo repite: 
ooooooooooooo

VÍDEO

https://www.youtube.com/watch?v=5jMq3PSHKu4

25 Noviembre: Día internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres

“Salir corriendo”, de Amaral

Nadie puede guardar todo el agua del mar,

en un vaso de cristal.

¿Cuántas gotas tienes que dejar caer,

hasta ver la marea crecer?

¿Cuántas veces te ha hecho sonreír?

Esta no es manera de vivir.

¿Cuántas lagrimas puedes guardar en tu vaso de cristal?

Estribillo

Si tienes miedo, si estás sufriendo,

tienes que gritar salir, salir corriendo.

¿Cuántos golpes dan las olas, a lo largo de un día, en las rocas?

¿Cuántos peces tienes que pescar para hacer un desierto del fondo del mar?

¿Cuántas veces te ha hecho callar?

¿Cuánto tiempo crees que aguantarás?

¿Cuántas lágrimas vas a guardar, en tu vaso de cristal?

Estribillo

No veas sólo con los ojos...

Si te limitas a ver lo que tus ojos observan,

 te podrías perder cosas maravillosas.

 

  

 

El juego como terapia - autismo y T.G.D.

El juego es una actividad muy importante en la vida de un niñ@; está vinculado con el aprendizaje y la capacidad comunicativa. Por ello, es una muy buena herramienta para tratar a alumnos con autismo y sus dificultades de comunicación.

El viaje de María

Aquí os dejo un cortometraje de animación en el que viajamos al mundo interior de María, una adolescente con autismo.