CLASES VIRTUALES - jueves, 30 de abril

¡Buenos días a todos/as!

Hoy vamos a ver el cuento de Oliver Jeffers, titulado "El increíble niño comelibros". Es una historia basada en la metáfora alimentaria o gastronómica sobre la lectura. 

Sinopsis:

Esta es la historia de Enrique, un niño al que le encantan los libros, pero no como a cualquier niño pueden gustarle. Un día, mientras tenía en una mano un chupa-chupsy en la otra un libro, Enrique, distraídamente probó el libro y...

Tenéis que ver el vídeo y  después contestar a unas preguntas.

Pulsa en la imagen 

para ver el cuento.

1º.- Escribe la fecha: 30-4-2020

2º.- Contesta a las siguientes preguntas en tu libreta de Lengua.

• Preguntas a partir del libro

1. ¿Por qué crees que Henry se ponía inteligente cuando comía libros?
2. ¿De qué otra manera podría llegar a saber mucho...sin comer libros?
3. ¿Por qué crees que empezó a sentirse mal?
4. ¿Qué le recomendarías comer en vez de libros para estar saludable?

• Hablamos sobre libros.

1. ¿Cuál es tu libro favorito? ¿Por qué te gusta?
2. ¿Conoces otros tipos de libro? ¿Cómics, manga...?
3. ¿Estás leyendo algún libro ahora que dispones de mucho tiempo?

OSO PANDA ESCONDIDO

Encuentra al oso panda oculto entre un grupo de elefantes de distintos colores.

CLASES VIRTUALES - miércoles, 29 de abril

¡Buenos días!  ;)

Hoy toca Lengua, vamos a repasar los elementos de la comunicación.

La comunicación consiste en transmitir mensajes.

Sus elementos son: 

• Emisor: persona que transmite la información. Ejemplo: la profesora cuando habla.
• Receptor: persona que recibe la información. Ejemplo: los alumnos de la clase.
• Mensaje: la información que se transmite. Ejemplo: "Mañana iremos de excursión".
• Código: signos y reglas con los que se construye el mensaje. Ejemplo: Lengua española.
• Canal: medio por el que se transmite el mensaje. Ejemplo:el aire. También podría ser escrito en un papel, por teléfono...
• Contexto: es el lugar don de se produce la comunicación. Ejemplo: La clase.

Aquí tenéis un ejemplo:

Aquí tenéis un vídeo explicativo de los elementos de la comunicación.

1º.- Escribe la fecha de hoy: 29-4-2020
2º.- Copia y realiza los siguientes ejercicios en tu libreta de Lengua.

CLASES VIRTUALES - martes, 28 de abril

¡Buenos días a todos/as! ;)

Hoy toca matemáticas y vamos a seguir con el repaso de las tablas de multiplicar (7 y 8), para ello os dejo un enlace que os lleva a la página mundoprimaria en la que podéis ver las tablas de una manera divertida.

Pincha en la siguiente imagen para ir al juego de las tablas.

Pulsa en la imagen 

para acceder.

1º.- Escribe la fecha de hoy: 28-4-2020

2º.-Copia en tu libreta: Copia y calcula las siguientes multiplicaciones.

3º.- Copia y resuelve en tu libreta.

CLASES VIRTUALES - lunes, 27 de abril

¡Buenos días a todos/as! ;)

Hoy toca Lengua y vamos a leer una poesía.
1º.- Recita la siguiente poesía en voz alta a alguien de tu familia.

¿Te has fijado que los versos riman entre sí?

2º.- Escribe la fecha de hoy: 27-4-2020
3º.- Escribe en tu libreta las palabras que riman en la poesía anterior.
4º.- Escribe las palabras que riman con los siguientes dibujos.

5º.- Escribe en tu libreta las palabras que riman con cada una de las que aparecen en negrita en la primera línea.

CUENTO: EL OSO GOLOSO.

¡Hoy, domingo, los niños y niñas ya pueden 

salir a la calle! 

El “Oso goloso” sabe lo que es pasar mucho tiempo sin salir y por eso quiere ayudar a todos los niños humanos a través de un divertido cuento. Ha sido creado por la psicóloga Carmen Esteban. Os dejo el enlace al cuento. Espero que os guste. ;)

Al pulsar en la imagen podrás  

leer el cuento y descargarlo.

¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

¡Buenos días a todos/as! ;)

Hoy quiero felicitar a una alumna. Deseo que pases un día genial y que lo disfrutes como te mereces. 

Pulsa en la imagen 

para descubrir la sorpresa.

2ª.- VISITA VIRTUAL - CAMINITO DEL REY

¡Hola chicos/as! ;) 

Vamos a hacer un viaje virtual por el Caminito del Rey.

¿Recordáis la excursión que os comenté en el primer trimestre? Sí, esa en la que un camino muy estrecho recorría una montaña.

Ahora está cerrado, pero gracias a este enlace podéis experimentar un paseo virtual sin moveros de casa.

Pulsa en la imagen 

para empezar la visita.

El Caminito del Rey es un senda aérea construida en las paredes del Desfiladero de los Gaitanes. Este camino está colgado en las paredes verticales del desfiladero y a una distancia media de 100 metros sobre el río.

Las obras se iniciaron en 1901 y concluyeron en 1905. Para inaugurar esta gran obra, el rey Alfonso XIII se desplazó en 1921 hasta el lugar. Fue a partir de este momento cuando la gente comenzó a conocer a aquel sendero como "Caminito del Rey".

El paso del tiempo, el abandono y la falta de mantenimiento hicieron que se deteriorara y sería en 2014 cuando se inició el proceso de restauración.  A finales de marzo de 2015 el Caminito se abrió al público.

MARCAPÁGINAS DE ESQUINA

Hola chicos y chicas ;)

¡Por fin viernes!

Ayer, como sabéis, celebramos el Día del Libro. Hoy vamos a hacer algo más relajado. Realizaremos una manualidad. Se trata de unos marcapáginas de esquina que podréis utilizar con vuestros libros. Se pueden hacer con infinidad de temáticas.
Ahora que estáis en casa, es buen momento para aficionaros a la lectura. Podéis empezar con algún cómic o cuento pequeño. 

Pincha en la imagen 
para ver el vídeo.

CLASES VIRTUALES - jueves, 23 de abril- DÍA DEL LIBRO

¡Buenos días, chicos/as! 

Hoy, día 23 de abril se celebra en todo el mundo, el Día Internacional del Libro.

¿Por qué se celebra el Día del Libro?

El Origen de este día se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega.

• ¿Recordáis cuando hablamos en clase de Cervantes? Sí, el primero de la foto de arriba. 
• ¿Recordáis cómo se llama lo que lleva en el cuello? Os doy una pista: es parecido al nombre de una verdura. 1, 2, 3... Sí, lechuguilla.

• ¿Recordáis la obra más importante de Cervantes? Sí, Don Quijote de la Mancha. 

Es un libro que cuenta las aventuras de Don Quijote de la Mancha, un caballero al que le encantaban los libros y sobre todo las aventuras de los grandes caballeros de la España antigua. ¡Vive un montón de aventuras con don Quijote, su caballo y su fiel amigo y compañero de andanzas!

A continuación vamos a ver el cuento del Quijote. Tenéis que verlo entero y estar muy atentos/as porque luego contestaréis unas preguntas sobre el vídeo. 

Pulsa en la imagen

para ver el vídeo.

1º.- Escribe la fecha: 23-4-2020

2º.-Tras haber visto el vídeo anterior, contesta las siguientes preguntas en tu libreta de Lengua. Si no sabes la respuesta de alguna de ellas, vuelve a ver el vídeo.

1. ¿Cuál era el nombre real de don Quijote?
2. ¿Cómo se llamaba su caballo?
3. ¿Cómo se llamaba el vecino de don Quijote que era rechoncho y bonachón?
4. ¿Qué creía don Quijote que eran los molinos?
5. ¿Cuál era el nombre de la dama de la que se enamoró don Quijote?
6. ¿Qué pensó don Quijote que era el rebaño de ovejas?

3º.- Ahora te toca a ti ser un escritor/a... Inventa y escribe en tu libreta de Lengua, un cuento con las siguientes palabras: duende, flecha, montaña, dragón, cueva, valiente. 

(Mínimo 80 palabras). Lo corregiré en la próxima llamada.

DÍA INTERNACIONAL DE LA MADRE TIERRA

¡Buenos días, chicos/as!

Hoy se celebra el Día Internacional de la Madre Tierra. Quisiera contaros algo que está ocurriendo en estos momentos: la Tierra "respira" mejor gracias al coronavirus. Muchos estaréis pensando que cómo va a ser eso si esta pandemia es algo malo... Pues sí, así es. Es cierto que para el ser humano es perjudicial y, por desgracia, está ocasionando miles de muertes en todo el mundo, sin embargo, nuestro planeta ha reducido los niveles de contaminación.

Los cielos lucen más azules que nunca, también los mares y ríos. Desde grandes ciudades se pueden contemplar las montañas que antes ni se veían. Esto se debe a muchas razones: las grandes chimeneas de las fábricas han dejado de emitir gases; los vehículos, principal fuente de polución, ya no circulan en gran número como antes, tampoco los aviones ni los barcos. 

Es verdad que nosotros estamos más agobiados y cansados de permanecer en casa encerrados, pero tenemos que pensar que, cuando salgamos, habremos de seguir cuidando a la madre Tierra. Nuestra obligación es la de ser "buenos hijos" y cuidar de ella para que nos dure muchos años. 

CLASES VIRTUALES - miércoles, 22 de abril

¡Buenos días a todos/as! ;)

Hoy toca Lengua. Vamos a repasar qué es un diccionario.

Existen distintos clases de diccionarios. ¿Recuerdas?

Hoy nos fijaremos en el primer tipo de diccionario: el normativo, que es el que usamos en clase. En los próximos días repasaremos el resto de ellos. 

• En el diccionario normativo se recogen por orden alfabético las palabras con sus significados.

Vamos a buscar el significado de algunas de las palabras que quizá estés escuchando desde que empezó el tema del coronavirus.

¿Tienes diccionario en casa? Si no es así, no te preocupes. Pulsa en la siguiente imagen; te llevará a la página de la R.A.E. ¿Recuerdas?, ya hemos usado esta página en clase, a través de la pizarra digital. Es muy fácil.

Pulsa en la imagen para acceder.

1º.- Escribe la fecha de hoy: 22-4-2020

2º.- Copia las siguientes palabras en tu libreta, búscalas en el diccionario y escribe su significado (usa el que tengas en casa o pulsando en la imagen para consultar el de la R.A.E.)

• Pandemia
• Cuarentena
• Confinar
• Resiliencia
• Virus

CLASES VIRTUALES -- martes, 21 de abril

¡Buenos días a todos/as! ;)

Hoy toca matemáticas y vamos a hacer unas actividades muy divertidas... Primero vamos a empezar con una sopa de letras.

1º.- Escribe la fecha de hoy: 21-4-2020

2º.- Copia en tu libreta: Escribe las diez palabras escondidas en la sopa de letras (pista: las palabras están relacionadas con las matemáticas).

Ahora vamos a ver unas adivinanzas matemáticas. Hay que pensar un poco ya que algunas tienen "truco".

3º.- Copia en tu libreta las 4 adivinanzas y escribe la solución.

• ¿Qué pesa más, un kilo de hierro o un kilo de paja?Solución:

• Aquí estamos doce hermanos; yo, que el segundo nací, soy el menor entre todos: ¿Cómo puede ser así? Solución:

Solución:

Solución:

Tras las últimas correcciones realizadas, veo que tenemos que seguir insistiendo en las restas.

Os dejo un vídeo explicativo, por si aún quedan dudas.

4º.- Copia y resuelve las siguientes restas (¡ojo, fíjate si son con o sin llevada) ** Recordad el truco del 1 y del punto. 

CLASES VIRTUALES - lunes, 20 de abril

¡Buenos días a todos/as! ;)

Hoy toca Lengua. Vamos a empezar con un juego.

Solo necesitamos las letras del abecedario y... ¡a jugar!

1º.- Escribe la fecha de hoy: 20-4-2020

2º.- Elige un número del 1 al 27.

3º.- ¿Cuál te ha tocado? Ahora con ese número cuenta en el dibujo de arriba a qué letra corresponde (por ejemplo, 2-B, 6-F, 10-J...).

4º.- Usa el cronómetro de tu móvil o pide a un miembro de tu familia que mida el tiempo. Tienes 1 minuto y medio para escribir  en tu libreta la mayor cantidad de palabras que empiecen con esa letra.

    ¡Ojo! No hagas trampa... Lo corregiremos la próxima vez que te telefonee. 

En la clase anterior de Lengua repasamos los sinónimos y antónimos ¿Os acordáis? 

Copia en tu libreta el siguiente ejercicio. Busca en la siguiente sopa y escribe los sinónimos de las siguientes palabras.

Y ahora...¡Vamos a practicar jugando!

Pulsa en la imagen 

para jugar.