CLASES VIRTUALES - jueves, 23 de abril- DÍA DEL LIBRO

¡Buenos días, chicos/as! 

Hoy, día 23 de abril se celebra en todo el mundo, el Día Internacional del Libro.

¿Por qué se celebra el Día del Libro?

El Origen de este día se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega.

• ¿Recordáis cuando hablamos en clase de Cervantes? Sí, el primero de la foto de arriba. 
• ¿Recordáis cómo se llama lo que lleva en el cuello? Os doy una pista: es parecido al nombre de una verdura. 1, 2, 3... Sí, lechuguilla.

• ¿Recordáis la obra más importante de Cervantes? Sí, Don Quijote de la Mancha. 

Es un libro que cuenta las aventuras de Don Quijote de la Mancha, un caballero al que le encantaban los libros y sobre todo las aventuras de los grandes caballeros de la España antigua. ¡Vive un montón de aventuras con don Quijote, su caballo y su fiel amigo y compañero de andanzas!

A continuación vamos a ver el cuento del Quijote. Tenéis que verlo entero y estar muy atentos/as porque luego contestaréis unas preguntas sobre el vídeo. 

Pulsa en la imagen

para ver el vídeo.

1º.- Escribe la fecha: 23-4-2020

2º.-Tras haber visto el vídeo anterior, contesta las siguientes preguntas en tu libreta de Lengua. Si no sabes la respuesta de alguna de ellas, vuelve a ver el vídeo.

1. ¿Cuál era el nombre real de don Quijote?
2. ¿Cómo se llamaba su caballo?
3. ¿Cómo se llamaba el vecino de don Quijote que era rechoncho y bonachón?
4. ¿Qué creía don Quijote que eran los molinos?
5. ¿Cuál era el nombre de la dama de la que se enamoró don Quijote?
6. ¿Qué pensó don Quijote que era el rebaño de ovejas?

3º.- Ahora te toca a ti ser un escritor/a... Inventa y escribe en tu libreta de Lengua, un cuento con las siguientes palabras: duende, flecha, montaña, dragón, cueva, valiente. 

(Mínimo 80 palabras). Lo corregiré en la próxima llamada.

LECTURAS PARA EL DÍA DEL LIBRO

Educación 3.0 ha seleccionado diferentes lecturas para celebrar el Día del Libro.

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50 ACTIVIDADES PARA CELEBRAR EL DIA

El blog Lapicero mágico nos ofrece cincuenta actividades fantásticas para celebrar el Día del Libro.

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¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL

Desde 1967, el 2 de abril,la Organización Internacional para el Libro Juvenil celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen. En esta fecha se busca promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL

23 de Abril: Día del Libro

Cervantes      &      Shakespeare

1616-2016

Dos genios de las letras Miguel de Cervantes (Alcalá de Henares, 29 de septiembre de 1547 – Madrid, 22 de abril de 1616) y William Shakespeare (Stratford-upon-Avon, 26 de abril de 1564 / 3 de mayo de 1616).

Es este 2016, un año en el que se cumple el IV centenario de la fecha de sus muertes y, para recordarlo, en nuestro instituto hemos realizados varias actividades relacionadas con sus vidas y sus obras más célebres.

Aquí os dejo nuestra puerta del aula de  Apoyo a la Integración, que ha sido decorada por mis alumnos y alumnas de 1º y 2º de E.S.O.

¡ GRACIAS CHIC@S !

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

• Orígenes

El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. A nivel internacional es promulgado por la UNESCO, que la empezó a promulgar por primera vez en 1995. Se celebra cada 23 de abril desde 1996 en varios países, siendo en 2008 más de un centenar.

El día 23 de abril fue elegido como Día del Libro y del Derecho de Autor, pues corresponde al fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes,William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha en el año 1616 (aunque realmente no es así: Cervantes falleció el 22 y fue enterrado el 23, mientras que Shakespeare murió el 23 de abril.

EL QUIJOTE

(Se puede leer en castellano antiguo y en castellano actual 

PULSANDO LA LETRA T que se encuentra en el lateral derecho.)

LA LEYENDA DE SAN JORGE

¡Hola a todos/as!

Como sabéis, hoy celebramos el Día del libro y el Santo San Jorge. Hemos aprendido sobre la tradición que se realiza en Cataluña en la que se regala a la gente que queremos una rosa y un libro.

MINI-LIBRO "SAN JORGE Y EL DRAGON"

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CONOCIENDO A GLORIA FUERTES

Con motivo del Día del Libro, desde el Plan de Igualdad se propone trabajar la figura de Gloria Fuertes, por ello los alumnos y alumnas se han acercado a la figura de Gloria Fuertes a través de sus poesías, recitando  y dibujando a los personajes que se leen en ellas.

23 DE ABRIL- DÍA DEL LIBRO

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Actividades Día del Libro- "Colorín colorado... este cuento ha cambiado"

¡Colorin colorado... este cuento ha cambiado!

Aquí tenéis los cuentos que vosotros habéis escrito y los carteles de cada clase.

CAPERUCITA AZUL

CAPERUCITO ROJO

GIGANCITO

BLANCANIEVES LA FANTÁSTICA

 LAS DOS MELLIZAS

CENICIENTA Y SU NUEVA VIDA

L@S PIANISTAS DE ALMERÍA

FUERA DE LA TORRE... LA VIDA ES MEJOR

EL LOBO NO ES TAN MALO COMO LO PINTAN

L@S SALTARINES/AS

 CUENTO GANADOR AULA DE P.T (VIDEOCUENTO)

"Blancanieves la cantante"

 

23 de abril Día del Libro

Este año se cumplen 200 años de la primera edición de la recopilación de historias que los hermanos Grimm que recogieron de la tradición oral alemana. Los cuentos de los hermanos Grimm vieron la luz como crudos relatos, lejos de la atmósfera que hoy envuelve las dulces historias de cuentos para niños y niñas.

Hoy día 23 de abril en el C.E.I.P Virgen del Mar celebramos el día del libro con dos actividades paralelas y complementarias:

1º.-"Las puertas regaladas"

 Bajo la temática “Cuentos de los Hermanos Grimm” unas aulas regalarán a otras sus puertas adornadas con un cuento famoso de los Hermanos Grimm.

Tal y como si tu clase fuera la portada de un libro  de los Hermanos Grimm, los/as alumnos/as adornarán la puerta de una clase que por sorteo le tocará.

En el aula se trabajará esta temática:

·       Datos sobre la vida y obra de los hermanos Grimm

·       Lectura de cuentos sobre estos autores

·       Nos detendremos un poco en el cuento que nos ha tocado, pudiendo hacer dramatizaciones, dibujos de los personajes, listado de títulos de cuentos, dibujo de escenas del cuento que nos ha tocado para exponerlo en el aula y aprenderlo, inventar cuentos similares…

·       En Plástica elaboraremos junto con el alumnado la puerta a decorar: Diseño, dibujos, reparto de tareas, letras (tipografía y diseño)…

·       En las aulas TIC, buscaremos información sobre estos autores, información, datos curiosos…Vida  y obra y generaremos murales o dosieres para las aulas.

·       En matemáticas elaboraremos las efemérides de los Hermanos Grimm desde su nacimiento hasta su muerte, datos importantes (por aula).

2º.-Colorín colorado... este cuento ha cambiado

Como actividad paralela que se propone desde el Plan de Coeducación, la semana antes, del 15 al 19 de abril, en la hora de lectura, se trabajarán los hermanos Grimm bajo el lema:

 “ colorín colorado, este cuento ha cambiado”.

Desde una perspectiva coeducativa, en cada aula se retocarán los cuentos tradicionales. Podemos cambiar los personajes, los espacios, los tiempos, las cualidades de los personajes, las situaciones y el argumento, en fin, todo lo que queramos.

Cada niño/a reescribirá su propia versión en base al cuento que le ha tocado trabajar en su aula. El cuento se reescribirá en un folio, con su titulo, argumento e ilustración así como el nombre el autor/a.

Tras escribirlo, en la hora de lectura se leerán los cuentos y así elegir el mejor de cada clase. Los mejores de cada aula se graban y se cuelgan en el blog.

Se tendrá en cuenta, la inventiva, creatividad, buena expresión oral y escrita y si posee alguna parte coeducativa.

    

Actividades del Día del Libro - Puertas regaladas

PUERTAS REGALADAS

Aquí tenéis las puertas que decoran las clases.

Preparando el día del libro

Con motivo de la celebración el próximo 23 de abril del Día del libro, los alumn@s están trabajando la biografía y cuentos de los Hermanos Grimm,  desde el plan de igualdad se ha propuesto una actividad complementaria a esta que trata de imaginar cuento diferente, sin perder la perspectiva coeducativa. 

L@s alumn@s van a escribir su nuevo cuento con distintos personajes, acciones, escenarios y... con un final sorprendente. Por ello esta semana la dedicamos a escribirlos y  leerlos a l@s compañer@s de clase para, finalmente elegir el más original y bonito.

Recordad que los mejores de cada clase los colgaremos en el blog del cole... 

                Los niñ@s de mi aula ya tienen su cuento.