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jueves, 25 de febrero de 2016

ENLACES INTERESANTES PARA TRABAJAR EL DÍA DE ANDALUCÍA




¡Feliz Día de Andalucía a tod@s!

Os dejo algunos recursos y enlaces útiles para trabajar en clase esta celebración, donde encontrareis muchos materiales.

  • Himno de Andalucía con pictogramas e ilustrado, para niñ@s, con música. Especialmente destinado para alumn@s con NEAE.

  • En los siguientes enlaces podréis encontrar vídeos e información sobre Andalucía y sus rincones:

domingo, 21 de febrero de 2016

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA ALUMN@S CON TDAH

Os dejo una práctica guía que nos puede ayudar para intervenir en el aula con los alumnos/as con TDAH y para informar a los tutores o familias. Está editada por la Asociación Cordobesa del Déficit de Atención e Hiperactividad (ACODAH).


PINCHA EN LA IMAGEN PARA 
ACCEDER A LA INFORMACIÓN





jueves, 18 de febrero de 2016

18 de Febrero:Día Internacional del Síndrome de Asperger


El 18 de febrero de 1906, nacía en Viena (Austria) el neurólogo Hans Asperger conocido por sus estudios sobre distintas alteraciones psíquicas y comportamentales, particularmente las que sufrían los niños. Gracias a la atención que suscitaron sus investigaciones posteriormente, durante los años 1980, el síndrome de Asperger fue denominado de tal manera en su honor y desde el 2007, se celebra el 18 de febrero como Día Internacional del Síndrome de Asperger.

El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo que conlleva una alteración neurobiológicamente determinada en el procesamiento de la información. Las personas afectadas tienen un aspecto e inteligencia normal o incluso superior a la media. Presentan un estilo cognitivo particular y frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas.






lunes, 15 de febrero de 2016

LA DIVERSIDAD ES UNA REALIDAD EN ZOOTROPOLIS


La última peli de Disney Zootropolis,  es un canto a la amistad y a la superación, en la que todos los mamíferos conviven en armonía.

Contiene mensajes tales como: "lucha por aquello en lo que sueñas" y "respeta la diversidad"

Con guiños a series y pelis como Breaking Bad o el Padrino; muy divertida y una de las imprescindibles para compartir con los más peques.






domingo, 14 de febrero de 2016

LILY AND THE SNOWMAN

Cineplex presentó Lily & the Snowman, un video de poco más de dos minutos que nos recuerda que a pesar de todos los cambios y el ritmo de vida que podamos llevar, siempre es bueno volver a lo básico, a los detalles que nos hacían sonreir cuando éramos niños.

Para hoy, Día del Amor y de la Amistad, un corto muy emotivo...






¡FELIZ DÍA!





viernes, 12 de febrero de 2016

14 DE FEBRERO. ORIGEN DEL DÍA DE SAN VALENTÍN


El origen del Día de San Valentín, de los enamorados o de la amistad, es celebrado en mucho países del mundo.
El origen de esta celebración se remonta hacia el siglo III, en Roma, la cual está basada en una leyenda que cuenta la emotiva historia de un sacerdote que desafió las órdenes del emperador romano Claudius Aurelius Marcus Gothicus, Claudio II, quien había prohibido la celebración de matrimonios para los jóvenes, porque a su entender los solteros sin familia y con menos ataduras eran mejores soldados. 


El sacerdote San Valentín consideró que el decreto era injusto y en secreto celebraba matrimonios para jóvenes enamorados y por esto  fue martirizado y posteriormente  ejecutado el 14 de febrero.

El emperador Claudio ordenó que se  encarcelara a Valentín. Entonces, el oficial Asterius, encargado de encarcelarle, quiso ridiculizar y poner a prueba a Valentín. Le retó a que devolviese la vista a una hija suya, llamada Julia, que nació ciega. Valentín aceptó y, en nombre del Señor, le devolvió la vista.
Este hecho estremeció a Asterius y su familia, quienes se convirtieron al cristianismo. De todas formas, Valentín siguió preso y el débil emperador Claudio finalmente ordenó que lo martirizaran y ejecutaran el 14 de febrero del año 270.
La joven Julia, agradecida, plantó un almendro de flores rosadas junto a su tumba. De ahí que el almendro sea símbolo de amor y amistad duraderos.




martes, 9 de febrero de 2016

TRABAJAMOS EL DÍA DE LA AMISTAD


La amistad es uno de los valores más importantes a desarrollar en la educación de los niños. Se trata del afecto personal desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece mediante las interrelaciones entre los seres humanos.

Para que el niño aprenda sobre el valor de la amistad es necesario formarle con nociones, conocimientos, habilidades, emociones, vivencias, sentimientos, y que le preparemos para vivir con armonía y respeto.



Fuente: http://www.imageneseducativas.com




viernes, 5 de febrero de 2016

Poemas infantiles para trabajar la coeducación. - Carmen Gil

Poemas coeducativos


La poeta Carmen Gil elabora estos poemas, dirigidos al alumnado de Educación Infantil y Primaria, como recurso didáctico para trabajar la coeducación y la igualdad. 

A continuación os facilito el enlace para acceder a su blog, el en que podéis encontrar canciones, poemas y actividades diversas para trabajar con los alumnos/as.

                                       Pincha en la imagen para acceder


jueves, 4 de febrero de 2016

Guía para la Atención Educativa del Alumnado con Ceguera y Deficiencia Visual

Material editado por Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología de la Comunidad Autónoma de Extremadura, donde encontraremos información básica sobre las necesidades educativas especiales del alumnado afectado por discapacidad visual.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER AL CONTENIDO


Objetivos

Entre los objetivos que se proponen con esta guía encontramos los siguientes:
- Detectar a alumnos con déficit visual.
- Informar a los centros de su papel con estos alumnos.
- Proporcionar Recursos específicos de apoyo para la atención al alumnado con deficiencias visuales.
- Informar de las Necesidades educativas especiales de estos alumnos.
- Orientar metodológicamente tanto a los docentes como a las familias.




martes, 2 de febrero de 2016

MEDITACIÓN Y APRENDIZAJE



La neurociencia ha demostrado que el cerebro es maleable. Mediante el aprendizaje, podemos transformarlo para, por ejemplo, poder andar en bicicleta o hablar más de un idioma. En Redes veremos que podemos aprender también a ser más felices, más responsables y cooperativos. La educación ha de dar un vuelco e incorporar nuevas técnicas, como las de la meditación, para formar a mejores ciudadanos.







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