TEXTOS INSTRUCTIVOS - RECETA SALUDABLE

¡Buenos días, chicos/as!

Los textos instructivos son muy variados y frecuentes en la vida cotidiana. Uno de los ejemplos más claros de textos instructivos son las recetas de cocina. 

LA RECETA DE COCINA

Una receta de cocina es un tipo de texto instructivo. Consiste en una lista de ingredientes y una serie de instrucciones para realizar un plato de cocina en particular. Pueden ser transmitidas de generación en generación por medio del lenguaje hablado, mediante recetarios (libros de cocina), o creadas a partir de la experiencia.

Partes que componen una receta de cocina:

• Título: nombre de la receta.

• Ingredientes: elementos o sustancias que pueden integrar un platillo.

• Procedimiento o instrucciones: descripción de los pasos a seguir para elaborar un plato, un postre...

• Imagen: ilustración de la receta.

Como os han gustado mucho las recetas que os puse los días anteriores, hoy vamos a hacer una refrescante, ahora que empieza a notarse el calor.

Comer fruta, además de ser algo muy saludable, también puede ser divertido. Aquí os dejo unos ejemplos para vuestra merienda o media mañana.

RECETA: MACEDONIA DE FRUTAS

El ingrediente principal de esta receta es la fruta. Os propongo los siguientes ingredientes, pero podéis utilizar los que tengáis en casa. 

Ingredientes:

• Manzana
• Pera
• Plátano
• Piña
• Kiwi...
• Zumo de una naranja.
• Una cucharada de azúcar.

Preparación:

1. Limpiar y pelar las frutas.
2. Cortar en trozos pequeños. 
3. Echar la fruta cortada en un recipiente grande.
4. Echarle el zumo de naranja y la cucharada de azúcar.
5. Remover. 
6. Dejar que la macedonia macere un rato en la nevera antes de servirla.

Espero que la hagáis en casa y me comentéis 

qué tal está en la siguiente llamada.

Por último, quiero dejaros la receta para ser un/una buen/buena estudiante.

CLASES VIRTUALES - miércoles, 13 de mayo

¡Buenos días a todos/as! ;)

Hoy toca Matemáticas y vamos a trabajar la resolución de problemas.
1º.- Escribe la fecha de hoy:13-5-2020
2º.- Resuelve los siguientes problemas en tu libreta.

CLASES VIRTUALES - martes, 12 de abril

¡Buenos días a todos/as! ;)

Hoy toca Lengua. Vamos a leer poesía en voz alta y dibujar.
Primero, os voy a presentar a la poetisa. Quizás esta palabra no os suene; poetisa es el femenino de poeta, es decir, una mujer que escribe poesías.
Se llama Gloria Fuertes y aquí tenéis un resumen de su vida.

1º.- Lee la siguiente poesía en voz alta a un miembro de tu familia. (No hagas trampa, en la próxima llamada lo comprobaré).

Gloria Fuertes tiene unas poesías que te animan a dibujar; son textos poéticos descriptivos. 

La poesía anterior te da una serie de instrucciones para realizar el dibujo de un castillo. 

Ahora te toca dibujar...

2º.- Escribe la fecha de hoy: 12-5-2020
3º.- Lee la siguiente poesía.

¿Te ha gustado?

4º.- Coge tu libreta de Lengua, tu lápiz y los colores.

5º.- Sigue las instrucciones que te indica el poema y dibuja el paisaje tal y como te indica, a ser posible utilizando los mismos colores. 

ACERTIJO VISUAL - SOLUCIÓN TRIÁNGULO

¡Hola, chicos/as!

Lo prometido es deuda... Aquí tenéis la solución al acertijo visual del triángulo que os propuse el viernes. Eran 18.

CLASES VIRTUALES - lunes, 11 de mayo

¡HOLA, CHICOS/AS!

Ahora toca Matemáticas; vamos a seguir con el repaso de las tablas de multiplicar. Hoy lo dedicaremos a la del 9, para ello os dejo un enlace que os lleva a la página mundoprimaria en la que podéis ver las tablas de una manera divertida.

Pincha en la siguiente imagen para ir al juego de las tablas.

Pulsa en la imagen

para acceder.

Repasemos el truco que vimos en clase para la tabla del 9.

Para obtener la tabla de multiplicar del 9, de una manera sencilla y sin calcular ni memorizar, existe un método usando los dedos de las dos manos.
Basta con fijarse en el número que queremos multiplicar por 9, y bajar el dedo que corresponde a esa posición.
El número de dedos que queda a la izquierda, corresponde a las decenas del resultado y el número de dedos que queda a la derecha del que has bajado es el de las unidades.

Si aún no lo tenéis claro os dejo un vídeo explicativo.

1º.- Escribe la fecha:11-5-2020

2º.- Copia y realiza en tu libreta las siguientes multiplicaciones de 2 cifras.

**Recuerda borrar las que te llevas, antes de multiplicar el segundo número. Tampoco olvides dejar el hueco. 
Seguro que esta semana van a salir todas bien ;)

GUÍA DEL CORONAVIRUS PARA NIÑOS Y NIÑAS CURIOSOS.

GUÍA DEL CORONAVIRUS PARA NIÑOS Y NIÑAS CURIOSOS.

La web CMVerona nos ofrece esta guía disponible en italiano y castellano.

Pincha en la imagen para leer la guía.

CLASES VIRTUALES - viernes, 8 de mayo

¡Buenos días!  ;)

Sé que os gusta descifrar acertijos y resolver enigmas. Jugar a las adivinanzas es una divertida forma de aprender. Las adivinanzas os ayudan a mejorar habilidades como el desarrollo del sentido lógico o el aumento de vocabulario.

Otros beneficios son:

• Estimulan y ejercitan vuestra imaginación.
• Mejoran la memoria.
• Ayudan al ejercicio mental.
• Ayudan a discriminar y a analizar la información.
• Trabajan el lenguaje oral.

Aquí os dejo 6 adivinanzas. En la próxima llamada escucharé vuestras respuestas y os diré las soluciones a aquellas que no acertéis. 

1º.- Escribe la fecha: 8-5-2020

2º.- Copia las siguientes adivinanzas y escribe la respuesta en tu libreta de Lengua.

• Un gran señorón, siempre tiene un sombrero verde y un pantalón marrón. 

• Como las persianas de una ventana, si se cierran no dejan ver.

• Blanco por dentro, verde por fuera. Si la respuesta quieres saber, espera.

• Este banco está ocupado por un padre y un hijo, el padre se llama Juan y el hijo ya te lo he dicho. 

• Por un camino va caminando un bicho y su nombre ya te lo he dicho.

• Tengo hipo al decir mi nombre ¿quién soy?

ACERTIJO VISUAL - TRIÁNGULO

¡Hola chicos/as!

• ¿Qué es un triángulo?

Un triángulo es un polígono de tres lados y tres ángulos.

• Hay distintos tipos de triángulos.

Hoy os propongo un acertijo que no todos consiguen adivinar. 

¿Cuántos triángulos ves en la siguiente imagen?

** Mirad bien, hay bastantes, a veces podéis combinar varias casillas para formar un triángulo... Recordad que han de tener 3 lados. 

Apunta la respuesta en tu libreta de Matemáticas con la fecha de hoy: 8-5-2020

En la próxima llamada vemos la respuesta y el martes que viene publicaré la solución aquí, en el blog.

3ª VISITA VIRTUAL - MUSEO DEL PRADO

¡Hola chicos/as!

La web del Museo del Prado os ofrece un recorrido para conocer sus obras más famosas.

A través de su página web (www.museodelprado.es) podemos acceder a 8 vídeos presentados por la infanta Margarita y por el infante Francisco de Paula en su versión de dibujo animado. 

Con un lenguaje sencillo y de forma interactiva, os explican: ‘Las tres Gracias’, de Rubens; ‘La sagrada familia del pajarito’, de Murillo; ‘La familia de Carlos IV’, de Goya; ‘La fragua de Vulcano’ y ‘Las Meninas’, de Velázquez; ‘El Jardín de las Delicias’, del Bosco; ‘Emperador Carlos V a caballo en Mühlberg’, de Tiziano y ‘Pintura mural de la ermita de la Vera Cruz, de Maderuelo.

**Hay dos maneras de disfrutar del itinerario: una, escuchando los audios y navegando por cada una de sus fichas. Y la otra, viendo los vídeos de las obras comentadas.

Audios del itinerario infantil.

Vídeos del itinerario infantil.

EXPERIMENTOS CON ALI - EL HUEVO SALTARÍN

Los experimentos son una manera de despertar la curiosidad y que crezca el interés por la ciencia, y sobre todo de divertirse. Aprovechamos ahora que estamos en casa para descubrir el mundo de la ciencia con este divertido experimento. Utilizaremos huevos, ya que es algo que tenemos siempre a mano. (Ya me contaréis vuestra experiencia;)

EL HUEVO SALTARÍN

Materiales:

• Huevo
• Vinagre
• Bote de vidrio con tapadera

Instrucciones:

1º.- Mete un huevo crudo en un bote de cristal y vierte vinagre hasta que quede cubierto.

2º.- Cierra el bote durante 48 horas.

3º.- Después de 2 días, abre el bote, tira el vinagre y limpia el huevo con agua del grifo y tras secarlo ya puedes ponerlo a botar.

CLASES VIRTUALES - miércoles, 6 de mayo

¡Buenos días a todos/as! ;)

Hoy toca Matemáticas.
La posición (el puesto) en la que está colocada cada cifra tiene un nombre que puede ser unidades, decenas, centenas, etc.

 ¿Recuerdas esto?

Mira en tu libreta la tabla que hicimos en clase de las unidades, decenas, centenas... y repásala antes de hacer los siguientes ejercicios.

1º.- Escribe la fecha de hoy: 6-5-2020

2º.- Realiza los siguientes ejercicios.

3º.- Copia en tu libreta: Completa la descomposición de cada número.

Ejemplo: 23002= 2DM+3UM+2U

4º.- Copia en tu libreta. Escribe el valor en unidades de la cifra 8.

Ejemplo: 2852= 800U

**(Fíjate en la posición del 8 y completa con ceros)

¡Ahora vamos a practicar, jugando!

Pulsa en la imagen 

para comenzar.

CLASES VIRTUALES - martes, 5 de mayo

¡Buenos días! ;)

El lenguaje es la capacidad que tenemos para comunicarnos. Puede ser:

• Lenguaje verbal: a través de palabras.
• Lenguaje no verbal: a través de gestos, señales, dibujos, banderas... Ejemplo: un niño te dice adiós con la mano, una señal de tráfico, etc.

1º.- Escribe la fecha: 5-5-2020

2º.- Copia y realiza en tu libreta los siguientes ejercicios.

3º.- Señala en el siguiente ejercicio si la comunicación es verbal o no verbal.

4º.- Copia y realiza en tu libreta los siguientes ejercicios.

Fuente: Santillana Educación.

CALENDARIO EMOCIONAL

¡HOLA, CHICOS/AS! ;)

Hemos comenzado el mes de mayo y quisiera proponeros otra actividad relacionada con las emociones. Se trata de un calendario emocional que nos facilita el blog creando el aula de Beatriz Vicario.

No tenéis por qué seguir el mismo orden que aparece en el Calendario Emocional. Podéis hacer las actividades cómo os apetezca, bien solos bien en familia. 

Si pincháis en la imagen podréis descargaros e imprimir el calendario y las fichas.

Pulsa en la imagen

para acceder al recurso.

DÍA DE STAR WARS

Hoy, 4 de mayo, los fans de Star Wars celebramos el Día de Star Wars, una fecha para homenajear a los personajes y la saga creada por George Lucas.

Aprovecho para felicitaros por lo bien que lo estáis haciendo y daros mucho ánimo y fuerza para afrontar lo que nos queda de trimestre.

DÍA DE LA MADRE

Hoy es el Día de la Madre, espero que lo celebréis y preparéis una gran sorpresa. Aquí os dejo algunas ideas: 

• Hazle un regalo. No todo tiene que ser comprado, a veces basta con una simple canción, una manualidad, una poesía...
• Prepara el desayuno de este día y déjale una nota bajo su taza.
• Aprovecha y organiza una tarde de cine en familia. 
• Si no tienes cerca a tu madre, no te olvides de llamarla o mandarle un mensaje.

**También os dejo un enlace  de la web Pequeocio en la que podéis encontrar muchas ideas: recetas, tarjetas, collares, manualidades, desayunos, láminas, poemas, frases...

Pulsa en la imagen 

para acceder.

1 DE MAYO - DÍA DEL TRABAJO

El 1° de mayo se conmemora en muchos países del mundo el Día del Trabajador. 

¿Por qué se celebra el 1° de mayo el Día internacional del trabajo?

En esta fecha se recuerda a los trabajadores de Chicago (Estados Unidos), que en 1886 iniciaron una gigantesca huelga para conseguir una jornada laboral de ocho horas. Fue reprimida con gran violencia por la policía. Los siete obreros que habían hablado durante el acto fueron detenidos y después ahorcados.

En homenaje a ellos, el Congreso Internacional reunido en París en 1889, declaró el 1° de mayo Día del Trabajo.

Aprovecho para felicitaros por el buen trabajo que estáis haciendo estos días. Sé que en algunos momentos puede resultar difícil, ya que estar encerrados en casa no es nada divertido, pero vuestra actitud está siendo fenomenal.

Os muestro un vídeo que habla del trabajo, concretamente del trabajo en equipo, en el que unos a otros nos ayudamos. Es importante tener una buena coordinación y un buen clima para mantener la armonía entre nosotros; creo que formamos un gran equipo y juntos vamos a superar este trimestre. 

En este corto aparecen tres animales que, dada su naturaleza, tienden a actuar en grupo: el pingüino, la hormiga y el cangrejo. Espero que os guste. ;)

También os dejo unas adivinanzas relacionadas con oficios/profesiones.

La cartera, compañera,
me acompaña con frecuencia,
voy de portal en portal,
llevando las cartas hasta tu hogar.

Hago paredes,
hago cimientos
y sobre los andamios
subo contento.

Preparo el terreno
y la semilla siembro,
siempre esperando
que el sol y la lluvia
lleguen a tiempo.

Rulos, peines,
usa tijeras,
dejando hermosas
las cabelleras.

Brocha y pincel
van siempre con él;
¿Quién es?